Будущее воспитательной работы в духовной школе: перспективные направления
Материалы ежегодной Покровской академической научно-богословской конференции (МДА, 16 октября 2025 года)
DOI:
https://doi.org/10.31802/PRAXIS.2025.20.3.004Ключевые слова:
Православная педагогика, духовные школы, воспитание, образование, пастырствоАннотация
Статья посвящена ключевым направлениям воспитательной составляющей современного отечественного духовного образования. Рассматриваются основные проблемы этой области и предлагаются возможные варианты их решения. Среди первых особое внимание уделено стратегическому планированию, проблеме выхода из зоны комфорта, интенсификации пути развития, фиксации опыта, целостности учебно‑воспитательного процесса и многому другому. Авторы исходят из теоретических и практических наработок в рамках собственной деятельности в различных духовных школах.
Скачивания
Библиографические ссылки
Актуальные вопросы современной науки и образования: материалы XVII международной научно практической конференции (Киров, 17–20 апреля 2018 г.) / Кировский филиал Московского финансово юридического университета МФЮА. Киров: МФЮА, 2018.
Домрачев С. С. Наставничество как педагогическая технология передачи неявного знания // Профильное и профессиональное образование в условиях современного поликультурного пространства: материалы X Международной научно практической конференции (10.02.2023) / отв. ред. В. Б. Шаронова. Челябинск: Челябинский филиал РАНХиГС, 2023. С. 33–39.
Ершова Е. С., Новиченко У. С., Сердюкова А. Д. Фундаментальная ошибка атрибуции // Интегративные тенденции в медицине и образовании. 2023. № 3. С. 26–29.
Копнина Г. А. Объяснительная записка // Эффективное речевое общение (базовые компетенции): словарь справочник / Т. Б. Аверина, Н. Н. Акулова, И. Б. Александрова [и др.]; ред. А. П. Сковородников; редкол. Г. А. Копнина [и др.]. Красноярск: СФУ, 2014. С. 355.
Кучина Ю. А. Характеристика на работника как форма реализации права на получение информации о трудовой деятельности в цифровую эпоху // Кадровик. 2025. № 6. С. 118–125.
Лизунов В. В. Радикальная реформа и проект создания отрасли биоинженерии в Омской области // Национальные приоритеты России. 2022. № 2 (45). С. 68–78.
Меднис Н. В. Феномен греха и дуальность этики // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого педагогические науки. 2025. № 2 (72). С. 56–60.
Монгина Ф. М., Скрябина В. С. Зона роста как условие положительного влияния на качество образования курсанта // Гуманитарные технологии в современном мире: материалы XII Международной научно практической конференции памяти главного редактора научного журнала «Современная коммуникативистика», проф. Оскара Яковлевича Гойхмана (15–19 мая 2024 года, Калининград) / сост. Л. М. Гончарова, Т. В. Нестерова, Э. А. Китанина. Калининград: Полиграфычъ, 2024. С. 143–147.
Попов Е. Н. Особенности диалога в современном мире // Вестник Северо Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Педагогика. Психология. Философия. 2022. № 2 (26). С. 94–100.
Сенцов А. Э. Особенности философского осмысления будущего // Молодой учёный. 2015. № 4 (84). С. 814–817.
Середа М. В., Савченко Е. Д. Тайм менеджмент как основа эффективности работы современного менеджера // Экономика и управление: материалы Всероссийской научно практической конференции «Экономика и управление: социально экономические системы и инновационные технологии», посвящённой 50 летию образования кафедры менеджмента и информатики Новочеркасского инженерно мелиоративного института. Вып. 35 / Новочеркасский инженерно мелиоративный институт «Донской ГАУ». Новочеркасск: НОК, 2025. С. 165–170.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Категории
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-ShareAlike» («Атрибуция — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
