The Future of Educational Work in the Theological School: Promising Directions
Materials of the All-Russian Pokrovsky Academic Scientific and Theological Conference (Moscow Theological Academy, 16 October 2025)
DOI:
https://doi.org/10.31802/PRAXIS.2025.20.3.004Keywords:
Orthodox pedagogy, theological schools, upbringing, education, pastoral careAbstract
The article is devoted to the key areas of the educational component of modern Russian spiritual education. The main problems of this area are considered and possible solutions are proposed. Among these problems, special attention is paid to strategic planning, the problem of leaving the comfort zone, the intensification of the development path, the fixation of experience, the integrity of the educational process, and much more. The authors base their analysis on theoretical and practical developments gained through their own activities in various theological schools.
Downloads
References
Актуальные вопросы современной науки и образования: материалы XVII международной научно практической конференции (Киров, 17–20 апреля 2018 г.) / Кировский филиал Московского финансово юридического университета МФЮА. Киров: МФЮА, 2018.
Домрачев С. С. Наставничество как педагогическая технология передачи неявного знания // Профильное и профессиональное образование в условиях современного поликультурного пространства: материалы X Международной научно практической конференции (10.02.2023) / отв. ред. В. Б. Шаронова. Челябинск: Челябинский филиал РАНХиГС, 2023. С. 33–39.
Ершова Е. С., Новиченко У. С., Сердюкова А. Д. Фундаментальная ошибка атрибуции // Интегративные тенденции в медицине и образовании. 2023. № 3. С. 26–29.
Копнина Г. А. Объяснительная записка // Эффективное речевое общение (базовые компетенции): словарь справочник / Т. Б. Аверина, Н. Н. Акулова, И. Б. Александрова [и др.]; ред. А. П. Сковородников; редкол. Г. А. Копнина [и др.]. Красноярск: СФУ, 2014. С. 355.
Кучина Ю. А. Характеристика на работника как форма реализации права на получение информации о трудовой деятельности в цифровую эпоху // Кадровик. 2025. № 6. С. 118–125.
Лизунов В. В. Радикальная реформа и проект создания отрасли биоинженерии в Омской области // Национальные приоритеты России. 2022. № 2 (45). С. 68–78.
Меднис Н. В. Феномен греха и дуальность этики // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого педагогические науки. 2025. № 2 (72). С. 56–60.
Монгина Ф. М., Скрябина В. С. Зона роста как условие положительного влияния на качество образования курсанта // Гуманитарные технологии в современном мире: материалы XII Международной научно практической конференции памяти главного редактора научного журнала «Современная коммуникативистика», проф. Оскара Яковлевича Гойхмана (15–19 мая 2024 года, Калининград) / сост. Л. М. Гончарова, Т. В. Нестерова, Э. А. Китанина. Калининград: Полиграфычъ, 2024. С. 143–147.
Попов Е. Н. Особенности диалога в современном мире // Вестник Северо Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Педагогика. Психология. Философия. 2022. № 2 (26). С. 94–100.
Сенцов А. Э. Особенности философского осмысления будущего // Молодой учёный. 2015. № 4 (84). С. 814–817.
Середа М. В., Савченко Е. Д. Тайм менеджмент как основа эффективности работы современного менеджера // Экономика и управление: материалы Всероссийской научно практической конференции «Экономика и управление: социально экономические системы и инновационные технологии», посвящённой 50 летию образования кафедры менеджмента и информатики Новочеркасского инженерно мелиоративного института. Вып. 35 / Новочеркасский инженерно мелиоративный институт «Донской ГАУ». Новочеркасск: НОК, 2025. С. 165–170.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Categories
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
