Типичный студент Московской духовной академии в конце XIX века: статистический анализ

Аннотация

В статье будет представлен образ типичного студента МДА в период 1884–1905 гг. Источником данных по преимуществу являются личные дела студентов и академических курсов. Образ студента представлен на основе анализа следующих аспектов: 1. Статистика курсов по числу абитуриентов, учащихся и выпускников; 2. География поступления студентов; 3. Сословие студентов; 4. Материальное положение; 5. Возраст. Статистика и общая оценка (1) содержит сведения о всех курсах в рассматриваемый период: число студентов, изменения во время обучения, студенты-иностранцы и выпускники гражданских учебных заведений. География поступления (2) составлена на анализе данных 43 (1884–1888 гг.), 47 (1888–1892 гг.), 53 (1894–1898 гг.), 54 (1895–1899 гг.), 56 (1897–1901 гг.), 58 (1899–1903 гг.) и 60 (1901–1905 гг.) курсов. Сословие студентов (3) описано на основании изучения сведений о студентах 43 (1884–1888 гг.) и 54–57 (1895–1902 гг.) курсов. Материальное положение (4) описано на основании обрывочных данных с различных курсов. Возраст студентов (5) и выводы об этом сделаны на основании анализа студентов 43 (1884–1888 гг.), 54 (1895–1899 гг.) и 57 (1898–1902 гг.) курсов. Сопоставление исторических данных позволяет представить образ типичного студента Московской Духовной академии в конце девятнадцатого столетия.